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Auf dem Weg zur Maturität der Seele

Schlagwort: Schule

Lebensart Deutschland evolviert zum Tsunamiland

Deutschland evolviert zum Tsunamiland, auch ohne Meeresanstieg

Ko-Sen, 03.11.202415.12.2024

In einem nur dreiminütigen Videoclip hat Ulrich Siegmund nachgewiesen, dass Deutschland dabei ist, zu einem Tsunamiland zu evolvieren. Und das ganz ohne Meeresanstieg und ohne, dass er „Tsunami“ auch nur einmal erwähnt.

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Zeitgeschehen Journalismus - eher fünfte Kolonne denn vierte Gewalt

Journalismus: Neue Redakteure braucht die VIERTE GEWALT

Heinz Knotek, 13.09.202416.09.2024

Es gibt sie – junge professionelle Redakteure. Sie riskieren viel. Wenn sich junge Leute einmal bei der JUNGEN FREIHEIT als Volontär oder bei APOLLO NEWS als Redakteur engagieren, um echten Journalismus kennenzulernen und zu erlernen, gibt es so gut wie kein Zurück in die Welt regierungskonformer Einheitsmedien. Und doch wagen es junge Leute. Wenn zum Beispiel Larissa Fußer in weniger als acht Minuten das ARD-Framing „Die große Angst“ als Indoktrination entlarvt, kommt große Freude auf. Es gibt Hoffnung für unsere Jugend UND die vierte Gewalt.

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Reviews Für Biologielehrer, die auf Apokalypse stehen

„Klima-Apokalypse“: Online-Kurzweiterbildung für Biologielehrer

Ko-Sen, 05.07.202406.07.2024

Neulich kam Nachbars Tochter, achte Klasse Realschule, genervt aus der Schule. Der Biologielehrer wäre wieder voll auf Klimwandel abgefahren. Mit schuleigenen iPads hätten sie die ganze Doppelstunde online Arbeitsblätter bearbeiten müssen. Für die aufgeklärten Nachbarn ein Anlass, sofort mit einem netten Videoclip gegenzusteuern. Der Clip ist auch als kleine Weiterbildung für Biologielehrer geeignet, die auf Klima-Apokalpse stehen.

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Reviews

Nur ein Test: L’Amour Toujours (Remix) Shuffle Dance and more

Ko-Sen, 27.05.202424.06.2024

Der Verfasser geht hoffentlich mit dem Jugendangebot L’Amour Toujours nicht zu weit. Wenn doch, dann orientiert er sich an unseren großen Transformationsführer, den Wirtschaftsminister, Herrn Habeck, und gesteht gern sein zu weit Gehen öffentlich ein. Zumindest müssen ja beim Tanzen keine Heizungskörper herausgerissen werden. Und schon gar nicht „bei Strafe“, wenn nicht.

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Zeitgeschehen

Klassenzimmer: Schüler als Laborratten einer Neuen Weltordnung?

Heinz Knotek, 26.04.202408.04.2025

Fast täglich Meldungen zu mutmaßlich religiös-rassistisch motivierten Übergriffen in staatlichen Schulen durch migrantische Schüler auf deutsche Jugendliche. Das Problem ist seit gut 15 Jahren bekannt. Es wurde erst totgeschwiegen, dann kleingeredet und wird täglich hinter einer süßlichen Wolke Wokeness „unsichtbar“ gezaubert. Werden Schüler zu„Laborratten“ der Neuen Weltordnung (NWO)?

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Zeitgeschehen

Rechtsextremismus: „I have a girlfriend and she is so blue“ (Satire)

Ko-Sen, 15.03.202416.03.2024

Man tritt schneller in einen Rechtsextremismus-Fettnapf als in einen Haufen Hundekot. Wenigstens war die Farbe BLAU bislang unverdächtig. Beim Joggen der ideale Schrittakt: I’m blue da ba dee da ba di. Nun hat ein Teenager alles kaputt gemacht. Mit ihrem leider illusorischen Urvertrauen in ihre Schule, ihre Lehrer, ihren Schulleiter, die Eltern ihrer Mitschüler, die Polizei und den Innenminister ist BLUE zum Soundtrack des Rechtsextremismus geworden. Oder?

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Die formatisierten Kinder von Neubeuern

Heinz Knotek, 07.10.201207.10.2012

Digitales Atmen. (*)

Sie sitzen in einheitlicher Schuluniform vor einheit­lichen Tablet-PCs[1. s. Süddeutsche Zeitung: „Google statt Gehirn“, 29. September 2012]. Vor den Fenstern der Privatschule die lebendige Kulisse des Kultur­dorfs Neubeuern, in­mit­ten der Natur des Alpenvor­landes. Drin­nen keine Bücher, die man ver­ges­sen kann. Kein Col­legeblock der leer ist. Also kein Blatt das man bei seinem Sitz­nachbarn erfragen müss­te. Keine Stifte die man spitzen muss. Alles forma­ti­siert und auf Knopf­druck und per „wisch-und-weg“ abrufbar. Schü­ler solcher Schulen sind jetzt Dialogpartner von – Maschi­nen. Wobei die Maschinen das WIE und WAS vorgeben, das wiede­rum ein Über-Administrator in den Ein­stel­lungen des Schul­netz­werkes festgelegt hat. Keine Möglichkeit mehr, eine bedrückte Stimmung durch Unordnung auf der Schulbank zu signa­lisieren. Kein Grund mehr da, seine Fähigkeit zur Selbstorganisation zu trainie­ren, in dem man am Vorabend des Schulta­ges seinen Ranzen packt. Stattdes­sen die Illusion eines omnipräsenten WLAN, das in Wirk­lichkeit Ausdruck einer omnipo­tenten Kontrollmacht ist. Denn natürlich kann es nur kontrollierten und reglementierten Zu­gang ins Internet geben. Der Eintritt in diese „schöne neue Welt“ kostet um die 33.000 Euro im Jahr. Ist das die Schule der Zukunft? Sollen wir freudig darauf warten, dass das digitale Atmen bald auch in den Schulen fürs Volk ankommt. Oder besser beten, dass Gott das den Reichen und Schönen überlässt, wenn er will auch als Denkzettel?

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Bildungsinitiative oder angekündigter „Kindsmissbrauch“?

Heinz Knotek, 17.09.201218.09.2012

Leben in und mit der „Cloud“. (*)

Wir werden Schule ver­ändern! So etwa lautet die in verschiedenen Variationen verkündete Werbebotschaft des US-amerikanischen Computer­herstellers und Anbieters von „Cloud-Diensten“ Apple Inc. Hört sich zunächst nach Bildungsini­tiative an. Aber halt, seit wann ist denn Apple ein „Bildungsträger“ oder bekannt für seine pädago­gischen Kompetenzen? Gar nicht. Es geht auch nicht um neue päda­gogische Konzepte oder metho­disch-didaktische Werk­zeuge für Schulen. Alles ist ein – zugegebenermaßen – genialer Marketing-Gag. Apple geht es natürlich nicht um unsere Kinder, sondern um den Verkauf seiner Computersysteme und Apple möchte über seine iCloud-Services gern frühzeitig an auswertbare Personaldaten herankommen. Kinder und Schulen also nicht Zweck sondern Mittel. Sind dann das Erwecken gegen­teiliger Eindrücke und die wahren Absichten eine Art „Kindsmissbrauch“? Und warum machen die in IT-Fragen bislang so zurückhaltenden Lehrer plötzlich mit?

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